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今天孩子班上下发了延时课的接送时间通知,在此我想说几句。对于孩子,只要是真真切切的有益孩子提高学习,我们作为家长肯定会积极支持。毕竟这延时课属于创新,首先它一定能经得起考验吗?至少之前没有过,孩子们也都这样过来了,同时也并不是所有创新都会带来成功,所以我认为,有时候不能盲目跟风或是被道德绑架,得根据各自家庭和孩子们的实际情况考虑。反正我这连续三天都会去学校或是孩子班上看看延时课到底孩子们都在做些什么?看看学校和各班到底是怎么安排的?看看延时课的初衷和目的到底有没有可能被体现出来?如果没有太大的实际意义,我会毫不犹豫地选择不参与。在此,我也想问问各位家长几个问题:①你们了解延时课的初衷和出发点在哪里吗?②你们都认同延时课的这个操作的实效性吗?③四年级这学期报名费240(每天六节课),而这个费用好像280(两节课),你们觉得这个价值能比正常上学的价值还大吗?④另外这个文件是中央还是省里还是市里下发的呢?最终这个钱的去向在哪?⑤国家不是每年都在鼓励素质教育提倡减负吗?此做法意义何在?⑥难不成你们所有家长对于延时课就没别的想法和建议或是疑虑吗?综上所述,仅代表我个人,同时也只是对事不对人,所以此番言论,我不会负任何法律责任,当然我也没义务特意为谁辩解。
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