都昌金喇叭成功举行“重阳敬老暨金秋庆丰收“大型户外活动

小天猫

    九月，秋实金黄，菊花迎笑。踏入“菊月”的情怀，对长辈远去岁月的崇敬，九九重阳映满凝重的双眼。岁岁重阳，今有重阳，金喇叭全体师生为了贯穿教育目标，带着慰问品和一颗温暖的心走进了都昌县南峰乡敬老院。

   一路上我们高歌引亢，欢声笑语，车上的气氛好不热闹---同学们都在讨论自己给长辈们准备的礼物，有的同学自己还精心准备了个人才艺，为了节目的精彩度，在车上竟然演了起来。在孩子们欢声笑语中，我们很快就到了目的地---南丰乡敬老院

   重阳节，我们一起走进他们的心里，去感悟父母厚重的情感和深爱，感受人间最崇高的情感。首先是我们敬爱的冯校长带领我们全体师生对长辈们深深地鞠躬，对敬老院的爷爷奶奶们进行真诚的慰问。学校为敬老院的每位老人都送上了一床高档的羽绒被，被子里蕴藏着是冯校长对老人的关爱，饱含了她传承孝道文化的真心与决心，她用自己的行为践行着“上善若水、大爱无疆”的至理名言。

   孩子们在老师的组织下为老人们朗诵了《重阳礼赞》，孩子们深情的朗诵伴随着激情的音乐，有的爷爷奶奶感动的留下眼泪，我们知道这眼泪代表着感动、期待和渴望.

   孩子们把自己准备的礼品送给了在场的爷爷奶奶们，有毛巾、拖鞋、袜子、水果和各种食品等。从礼品的准备看的出来，金喇叭的家长们非常的用心，这就是将教学与养育完整的融合在一起，也在潜移默化的培养了孩子们的情商.

   为了了解老人们的在政府和党的关爱下的生活现状，金喇叭小记者对他们都进行了采访，在采访过程中，有个双目失明的老人用颤巍巍的声音对我们说，感谢政府让他没有流浪在外，不用风吹雨打，也感谢我们的孩子这么优秀，今天是他人生中最开心的一天。

   是的，父母终将远去，这是无法改变的规律，但是我们可以厚养双亲，让他们老有所养，老有所依，老有所乐，让他们真正体验到幸福是一家人和和美美在一起。

    重阳佳节，千年流淌博大的爱，万世唱着甜美的歌！孝顺，是儿女送给父母的最好礼物;孝顺是公民对社会的最佳回报;孝顺是美德，平凡而又伟大，假如能做到，生活就会和谐美好;孝顺，是人生的接力棒，只要你做出榜样，你的儿孙，将来也会一代一代传承效仿。

    此次活动我们收获很多，不仅在采访中锻炼了我们的语言组织能力，陶冶了我们情操，更多的是让我们收获了课堂上无法收获的知识，金喇叭在我们成长的路上从来不缺席，让教育更完整化--启真、启善、启美，培养孩子们的优良品德，陶冶情操，让我们的心灵得以净化和提升。

    金喇叭少儿口才教育完整体系化，让教育不再是形式化、言论化，更多的是文化熏陶，从我们的生活中寻找素材从而激发主动表达的欲望，让我们的语言充满色彩感。在第一站关爱老人的活动之后，为了贯彻语言教育目标，金喇叭师生开始了第二站的活动，带领孩子们体验生活，我们一起走进了大自然赋予的语言培训中——秋收红薯。

    在老师的组织下我们分片区来到农田，一望无际的农田金黄的一片，好一派丰收的景象，在老师的指导下，我们来到红薯地。在启动劳作前，老师给我们讲了有关红薯的专业知识，原来红薯是藤蔓草本，然后老师教我们从红薯的外观上去分辨红薯的味道，还有从红薯的外衣去分辨品种，比如红薯、紫薯、黄心薯等。在老师的分析下，我们茅塞顿开，还没等说开始，同学们已经热火朝天的徒手挖起了红薯。

    在挖红薯的过程中，全体同学都在享受劳动给自己带来的快感，有些同学分组分工流水线劳作，个个都是劳动能手；有的孩子因为年龄小，手工挖不动，就找来了小木棒；有的孩子因为从来没有劳动过，无从下手，更有的同学怕脏不敢下农田，但是在同学们的鼓励下，大家都克服了心理障碍，踊跃地参与进来。

    不到1小时，孩子们的身边都留下了劳动的战果。在老师喊“集合”时，同学们都舍不得离去，觉得意犹未尽。在集合的过程中，孩子们都在分享自己挖红薯的经验，分享劳作的快乐！

    口才的培训不局限于课堂，户外拓展更能激发孩子们的语言组织与写作的灵感，让我们的口才更生动具体。孩子在自己的亲身体验过程中感受语言的丰富与优美，并通过感官和肢体的结合加深孩子们的理解，让我们的语言表达更有着力点。

    在素质教育先行的时代，金喇叭肩负起“传承母语、文化强国”的光荣使命，我们目标不变，情怀不改，致力于打造“课程理念领先、素质影响祖国下一代”的国际品牌。金喇叭完整化教育，成就孩子自信人生！

南梦

不错 支持一个了

阳代

没啥啊

珊忆

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

曼代

没啥呀

念瑶

学习下

半香

我也来顶一下..

凌珍

确实不错，顶先

初彤

我擦！我要沙发！

雁菱

我是个凑数的。。。