TA的每日心情 | 开心
2015-12-31 16:49 |
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马竹春，回族教师，现任教于多宝乡多宝回民村小学。马竹春老师天生右肢残疾，28年来默默坚守在偏僻的鄱阳湖湖区小学，把无私的爱洒在孩子的身上。先后获得全国第十届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀辅导员奖、九江市少数民族优秀教师、九江市“优秀园丁工程”建设骨干教师，都昌县优秀青年教师、全县优秀课说课竞赛二等奖等荣誉称号。
多宝乡多宝回族村是全省第一个回族行政村。全村辖有8个自然村，其中有三个回族自然村，回族人口968人，占全村总人口的47%。从1987年开始，当地回族残疾教师马竹春在多宝村回民小学任教，让一批批当地孩子通过学习改变了自己的命运。
马竹春于1966年出生于都昌县多宝乡多宝村马堰回民自然村，一出生的时候，右手五个手指就不健全。1984年，马竹春考入都昌师范，1987年从师范毕业之后，马竹春就进入多宝村回民小学当起了一名教师。他说：“多宝回族村一直比较缺乏教师，我自己也喜欢教师这个职业，希望通过自己的努力，让更多的孩子学到知识，将来用知识改变命运，改变家乡贫困落后的面貌。”
多宝村位于鄱阳湖边上，很多学生的家长都是以捕鱼为生，早出晚归，他们很早把孩子送到学校，很晚把孩子接走，在这段时间里，马竹春就当起了这些学生的临时监护人。为了能照顾好这些学生的学习和生活，马竹春和这些学生同吃同住。从2003年开始，马竹春担任回民村小的校长。
对一些没有家长接送的孩子，马竹春就和学校老师一起，将孩子护送回家。
村小条件比较差，任教的老师换了一批又一批，只有马竹春还在默默坚守。28年来，马竹春也动摇过，想去条件相对更好的中心学校教书，可是他舍不得。为了孩子们，他不仅选择继续坚守，还希望通过自己的努力，让孩子们有更好的学习和活动空间。
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发表于 2015-12-16 16:02:13
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