都昌金喇叭学员们课堂及活动上的自我展现

碧海云天

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口语表达能力对孩子意味着什么？

孩子没有自信，为什么大家首先想到的通过训练孩子的口才来改变，而不是打球、写字、舞蹈、游泳等途径来改变？
孩子同伴关系不是很好，很孤僻，问题在哪里？
为什么孩子组织能力差，缺乏领导力？
为什么孩子求知的动力不足？
概括起来讲，上面提出的问题其实对应了几个关键词：自信、社会化、沟通、组织等。
这几个关键词跟孩子的口语表达能力有直接的关系。

好口才帮助孩子提高自信心

为什么口语表达跟自信有关？自信是什么？自信是来源于别人的肯定，好的口语表达能获得直接的反馈，这个反馈就是肯定，你会发现，身边的那些口才好的人往往自信心爆棚。举几个例子，你看看奥巴马、马云、易中天、于丹、罗振宇。

好口才帮助孩子构建良好的社会关系

孩子的社会化是什么意思？一个人刚生下来是一个自然人，慢慢地从家里走到幼儿园、小学、中学、大学，再从学校到社会，这个过程就是社会化，社会化的结果就是一个自然人变成社会人。一个人通过什么手段或者路径从一个自然人变成一个社会人的？这个手段和路径其实就是沟通，就是口语交际，就是说话。一个孩子有好的同伴关系，一定要有好的沟通能力，一个沉默不语的孩子不可能有良好的同伴关系。

在学校里，有一些孩子经常被别的孩子欺负，当然我们要坚决反对这些欺负行为，任何事物都有两面性，这个欺负另一方面也反映了被欺负的这个孩子没有建立良好的同伴关系，他如果有良好的同伴关系，别的孩子是不可能欺负他。

好口才成就领导风范

还有关于组织能力和领导力。孩子上小学，第一天就被老师指定为班长，这个家长就问班主任，为什么选他的孩子做班长。老师说，他口才好组织能力也应该很好。后来事实证明这个孩子确实有很好的组织能力。

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淑颖

看了楼主的帖子后，忍不住回帖了，在网络上我并不经常回帖.

青香

感谢分享!

萱凝

路过 帮顶 嘿嘿