11月17日,县中心幼儿园开展的为期三天的“一科多研”活动圆满结束,小、中、大班分别以健康、科学、数学为主题,同年级各教师选择该领域的不同内容设定不同的目标,执教的老师们根据幼儿的年龄特点设计了一个个新颖有趣的活动。

小班汪妍老师的《从头忙到脚》让孩子们在游戏中提高了运动协调能力和肢体动作的灵活性;邵莲莲老师的《气味真正多》让孩子用鼻子辨别各种气味,发展了感知能力,从而引导幼儿了解鼻子的重要性,了解简单的保护鼻子的方法;黄丽云老师的《想变蝴蝶的毛毛虫》活动中,教师扮演生动有趣的毛毛虫因多吃蔬菜水果而变成了美丽的蝴蝶,孩子们乐在其中,在游戏中也在培养幼儿不挑食,样样都要吃的好习惯。

中班张林丽老师的《有趣的水》通过实验观察溶解的现象激发了孩子对科学探索的兴趣;占秋霞老师的《有趣的沉浮》引导孩子观察发现几种不同材质的物体在水中的沉浮状态,发展比较、观察能力,从中体验沉浮游戏的乐趣。

大班伍兰兰老师的《圈花生》通过游戏和PPT课件让数学活动变得生动有趣,引导幼儿了解单数和双数的含义,并学会区分10以内的单数和双数?;张依老师的《我的“家”》通过帮小动物找家的游戏中让孩子加深对上、下、左、右方位的认识;占慧敏老师的《购物》模拟超市购物,孩子们兴趣浓厚,在情境中学会了给超市进行合理的分类和运用5以内的加法运算。

在评课活动中,所有听课老师都提出了评价与见解,执教老师同时也进行了反思及总结,在园本教研中促进了教师的专业化成长。
这次活动不仅给听课教师提供了丰富多彩的课堂盛宴,也为每位教师的专业发展搭建了一个平台,让教师们拓宽了教学思路,提高幼儿园教育教学的整体水平。更重要的是,通过这样的活动让大家深切地感受到了集体教学研讨活动的价值所在和在“一科多研”的要求下凸现出的多元各“异”的教学魅力。