尤其下面3件事， 快对照下你在其中吗？
大量的负面暗示
经常听到身边的家长说一句话：
你看某某家的孩子，成绩好，爱劳动，你看看你，你怎么这么笨呀.....
就这样，“孩子笨”成了一些父母的口头禅，他们显然没有意识到坏处，说起时甚至带着爱意。
其实，哪怕是家长调侃开玩笑，对孩子也是会产生不良影响的，因为很多孩子根本无法分辨家长更深一层的意思，他们接受到的就是“笨”的信息。
当孩子潜意识里出现自己不如他人的想法，当孩子淹没于高频率的负面暗示，怎能不相信自己真的很笨呢?
常在孩子面前抱怨生活
孩子年龄尚小，价值观还未形成。若父母常常在孩子面前抱怨，无异于过早地让孩子承受，在他的年龄本不该承受的压力。
还有的妈妈试图以“抱怨”的话激励孩子，对孩子说：
妈妈辞了工作都是为了你，为了好好陪伴你，都没有外出游玩的时间，你还不好好反省，就知道玩……
这种抱怨多了，孩子不仅会不上进，反而因为自己给妈妈添了这么多的烦，变得自责乃至自卑。
有人说，父母在孩子面前抱怨，就好比让孩子闻二手烟，孩子不得不把这些负面情绪吸入自己的身体，同时潜移默化地被影响。
让他们一遇到困难就感到自己的无力，一遇到大坎就是抱怨与放弃。所以，你的孩子越来越“笨”了，或许无关智商。
应当先审视一下自己，平时对孩子展示比较多的是积极的一面还是消极一面，是否给孩子传递过生活正能量？
不尊重孩子的努力
很多妈妈觉得孩子小，家务上，当孩子表示想帮父母忙，尝试做一些事时，有的父母总怕他完不成而拒绝；
还有的妈妈，在孩子还未开始的时候，就给孩子一大堆建议；
有的虽然松口让孩子做，但由于孩子做事时磕磕拌拌，便急不可耐的替孩子动手，然后撂下一句：“我来吧，你还做不来”。
否定了孩子努力，浇灭了孩子希望。
这样一来，在孩子心里，最终取得成功的是父母，而不是自己。以后一旦碰到需要自己独立面对的事情，就会手足无措，只会向父母求助。
记住，父母的责任不是为孩子铺路，而是帮孩子成长。允许孩子尝试，尊重孩子的努力，是让孩子离开父母庇护后，能有勇气和信心面对人生的风风雨雨。
你看吗，每个“笨”孩子背后，往往有一个事无巨细的妈，孩子生活上，父母凡事面面俱到，累死了却养不出好孩子。何必呢？
学会忍受一时的不舒服、烦心事，甚至忍受必要的痛苦，因此，对孩子如下的几种行为，一定要及时制止，绝不能手软，更不能把宽容演变成纵容����
顺手牵羊
孩子给你看一双袖珍水晶鞋，告诉你那是从小朋友家的地上捡的。
达标做法：立即带孩子归还物品，让他亲自道歉：“对不起，我把你的东西拿回家玩了，现在还给你，请原谅。”借助“物归原主的过程，让孩子学会勇于承认错误。
3、4岁的孩子没有“物权”概念和所属意识，自认为喜欢的、想要的就都是自己的。对此，父母千万不要采取“下不为例”的态度。记住那句古话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
得不到就动手
孩子们在玩沙子，其中一个抢起小伙伴的玩具推土机，未果，一口就咬向对方的小手。结果，推土机如愿到手。
达标做法：亲子教育家董进宇博士认为，对咬人的孩子，父母一定要严肃批评，让他知道，咬人是不对的，已经对小朋友造成了伤害，必须亲自道歉;同时，让他明白，小朋友如果不愿意把玩具借给自己玩，他应该学会接受这种不如意。
除了批评和讲道理，一定的惩罚必不可少，并将与惩罚相反的待遇呈现在他眼前：呵护和安抚被咬的孩子。从而令孩子懂得，攻击他人不但不可能得逞，也得不到任何好处，进而自觉摒弃攻击性行为。
该睡不睡
晚上10点该睡觉了，孩子却把娃娃和毛绒玩具摊到床上。
达标做法：指指墙上的卡通挂钟，示意孩子到就寝时间了，告诉他按时休息才能保证第二天去幼儿园不迟到。没有一个孩子会主动上床，他们永远没玩够。
如果父母允许孩子一而再、再而三地晚睡，规律的作息和良好的生活习惯就难以养成。所以，无论孩子找什么理由，父母都要想办法拒绝。
见了玩具就走不动
在超市，你拒绝买芭比娃娃，女儿却紧紧地抱着不放，任你怎么解释也不松手，还一屁股坐到了地上。
达标做法：对孩子表明你的态度：今天不买玩具，因为前不久刚刚买了一套芭比娃娃。
如果孩子听不进父母的话，无理取闹，不妨置之不理，继续选择其它物品，或者佯装离开，任其坐在地上哭。妥协是不明智的，否则孩子的任性将变本加厉。
等孩子冷静之后，通过讲道理或讲故事等方式，使之明白，懂事的孩子招人喜欢，撒泼、哭闹的结果是什么也得不到，而且令人讨厌。
天女散花
临睡前，6岁的孩子脱下衣服，随手扔到桌上、凳子上，甚至一只袖子耷拉到地上。
达标做法：对孩子说：“穿好睡衣，然后把你的衣服叠好。在幼儿园午睡前，老师不是要求你们都把自己的衣服叠整齐吗?老师还告诉妈妈，你做得非常好，有时还帮助小朋友呢。妈妈知道你是个很讲秩序的孩子。来，妈妈看着表，你准保能在3分钟之内完成，马上开始吧。”
说这些话时，不必高声，但一定要柔中带刚。
亲子教育家董进宇博士认为，孩子喜欢听好话，妈妈对其好行为的强调，恰是对他的正面激励，在反复的督促中，孩子能逐渐学会自理，并懂得承担责任。
用谎言掩盖事实
8岁的孩子施展“武功”，将花瓶摔得粉碎。当妈妈问起这事，他却说的家里的猫干的。
达标做法：鼓励孩子说实话：“告诉妈妈，到底怎么回事?摔了花瓶不可怕，可怕的是不敢承认。妈妈喜欢诚实、勇于对自己行为负责的孩子。”以此打消孩子的顾虑，鼓励他说出真相，并在第一时间“拥抱”他、表扬他。
6、7岁以上的孩子明知说谎不对，却为了逃避惩罚而为之。如果你相信他的话，或者即便不信也不予追究，就等于助长了这一恶习，以致他在谎言的泥潭里越陷越深。
我要一次玩个够
到了该结束游戏的时间，9岁的孩子却坐在电脑前不动。
达标做法：对孩子表明你的宽容度：“好吧，再给你5分钟，把这局玩完，如果还不结束，明天也不允许你玩了。”
电脑游戏容易使人上瘾，孩子更是如此。所以，父母一定要规定孩子玩游戏的时间，比如一天一次，时间为半小时左右，并严格督促其遵守。使之通过服从外在的约束力，逐渐学会自我约束、自我控制。
另外，亲子教育专家认为，在规定时间的前5～10分钟，父母可提醒一次，让孩子有心理准备，为准时离开电脑提供可能。
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发表于 2017-6-21 08:35:26
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