“鄱阳湖上都昌县，灯火楼台一万家。水隔南山人不渡，东风吹老碧桃花。”大文豪苏东坡的《过都昌》在都昌可谓家喻户晓。有2200多年历史的江西都昌县有底蕴深厚的鄱湖文化，孕育了东晋大司马陶侃、南宋丞相江万里等历史名人。近年来，都昌县实施文化强县战略，做大做强诗词文化。2013年，都昌县被中华诗词学会授予“中华诗词之乡”称号。
　　 诗词雨露滋养精神家园
　　“又换桃符奏凯章，流年轮值马迎羊。除蝇打虎民心聚，治国安邦法纪张。更喜攻坚添举措，狠抓同步建城乡。如今圆梦潮头立，昂首高歌奔小康。”这是今年春节期间一位名叫吴柏初的老乡发给笔者的拜年微信。以诗词的方式互发微信、短信，成为很多都昌百姓传递新节日祝福的新风尚。
　　浓郁的诗词文化氛围需要精心培育。每年，县委宣传部、县诗词学会都举办谷雨诗会、重阳诗会，组织诗词爱好者感受城乡发展变化和改革开放成果，引导大家即兴吟咏、高歌抒怀，优秀作品在《都昌报》、《都昌文学》、《鄱阳湖文艺》等刊发。2012年底，都昌建成“鄱湖揽胜”诗词主题公园，陈列大量诗词歌赋石刻作品，成为民众陶冶情操、修身养性的好去处。
　　诗词阳光照亮学生心灵
　　用好诗词这个中华民族传统文化的精粹，把社会主义核心价值观的阳光雨露洒入学生心田，是都昌县以诗词文化育人树人的重点。
　　“专心听，仔细瞧；多动脑，成绩好……”鸣山乡中心小学的教师别出心裁，把小学生行为规范改编成《三字歌》，分礼貌歌、学习歌、路队歌、纪律歌、健身歌、劳动歌等6部分，每部分36字，简明扼要、通俗易懂、朗朗上口。周溪镇中心小学将诗词进校园制度化，学生每天花20分钟进行“诗文经典天天诵”，每周安排一节诗词诵读指导课，每月评选一次优秀诗词手抄报，每学期举行一次诗词文化表演竞赛。
　　都昌一中校园内矗立着宋末元初理学家、教育家陈澔的塑像，校长但冰松向笔者介绍说，学生经常三五成群地聚在陈澔塑像周围吟诵诗作、以文会友，学校也会在此组织诵读经典活动。都昌二中有40多名学生加入县诗词学会，每年在全国诗词刊物上发表诗词110多首。
　　诗词文化服务社会工作
　　如何让诗词文化走出唱和雅集的小屋、服务具体工作，近年来都昌县对此作了一些探索、创新和实践。
　　去年，都昌县委宣传部联合县文化广播影视出版局、县诗词学会共同举办党的群众路线教育实践活动诗词大赛，组织诗友深入城乡一线开展采风活动，引导他们歌吟为民、务实、清廉的典型，以诗词赞颂干部群众心连心、改革开放惠百姓的好形势，诞生了一批好诗词。
　　巧打诗词文化牌，高扬社会主义核心价值观的主旋律。县委宣传部副部长、县诗词学会常务副会长汪国山告诉笔者，围绕“中国梦”这个主题，县诗词学会组织“中国梦·鄱湖情”诗会，得到民众的广泛参与。诗词爱好者们走出书斋，走进企业和科技园区，深入大街小巷、田间地头，收集和创作的诗词真实地展现着身边的新气象，描绘着鄱阳湖生态经济区建设的美丽画面。（程少华）

都昌能人多啊

真为都昌人感到骄傲