【改革开放40年教育亮点】县第三小学：同心共进润砺成珠

都昌发布 · 发表于 2018-12-15 16:10:00

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我县义务教育发展基本均衡工作顺利通过“国检”。近年来，全县义务教育阶段各学校，做了大量卓有成效的工作，教育教学亮点纷呈。“九江都昌发布”推出“改革开放40年€€教育亮点”栏目，展示我县各学校的亮点工作，敬请关注。今天展示的是都昌县第三小学。

希望全县各学校踊跃投稿

联系电话：5230696

邮箱：107563924@qq.com

同心共进润砺成珠

都昌县第三小学地处县城万里大道41号，创办于2000年，承担义务教育阶段小学一至六年级教育任务。校园占地面积24646平方米，校舍建筑面积13822平方米。学校现有学生3139人，在岗教师160人，其中本科学历87人，专科学历74人。高级职称教师8人，中级职称教师86人，初级职称教师56人。拥有一支学科门类齐全，年龄结构合理，学历层次较高的教师队伍，师资力量雄厚。近年来，县委县政府把义务教育发展均衡作为推动全县义务教育学校改善办学条件、提高管理水平和提升教育质量的有效载体。2018年，对我校新建及维修项目投入近600万，电教、器材、图书设备投入近400万，补齐学校教育发展短板。

学校各类教学用房和教辅用房齐全，布局合理，硬件建设不断改善，录播室、多媒体教室、图书室、音乐室、绘画室、心理咨询室等设施一应俱全，为教学提供了优良的硬件环境；足球场、篮球场、田径场，为学生锻炼身体，全面发展创造了优越的条件，实现了环境园林化，设备现代化。开通了班班通工程，实现了信息化管理。教师学历达标100％；生师比19.62:1；生均占地7.85€€；生均校舍占地面积4.4€€；生均体育用地面积3.57€€；计算机生机比26.16:1；图书配置生均16.3。学校根植地域特色，立足当前现状，远瞻未来前景，以打造“气韵高雅、幸福盈心的品牌名校”为愿景，以 “珍珠文化” 为载体，铸就品牌之魂，演绎文化之韵。形成“与美丽同行，与多彩相伴”的教育风尚，“养晶莹心、立高远志、做清雅人”，浓缩出“坚忍有恒、同心共进” 的学校精神，描绘出“每天成长一点点”的文化坐标, “珍珠为魂，内涵发展，品质立校，绽放光华”。

学校班子勇立潮头，务实求真，开拓创新，围绕 “办出特色、打造品牌、争创一流”的目标，形成了一套完善、科学、规范、系统的治理制度，培养了一支“以雅为范、以博立教”的师资队伍，造就了一个“朴实为美、乐学生辉”的学生群体。推动学校各项事业不断取得辉煌业绩，谱写了三小教育的新华章。

学校教师把“德高为美，身雅为范；博学精研，教艺精湛；多彩育人，桃李满园；珍贝生珠，终生奉献！”作为人生的最高追求。在业务能力培养方面，经常组织赛课、听课评课等提高教师基本素质，还通过“请进来、走出去“的方式加强教育教学信息的采集与学习。潜心研究提高课堂效率的教学模式并将其联系本校实际发展成为具有校本特色的教学模式。这种模式“先学后教，当堂训练”，纠正以往老师只管自己讲，不管学生学的惯性教法。做到堂堂清，日日清，周周清，月月清。先进的教学理念，极大的调动了学生自主学习的热情，提高了学生的自学能力，打造出高效课堂。在学历进修方面，教师自觉认真的参加学历进修，刻苦勤奋攻克教学上的难关，弘扬“学高为师，身正为范”，省级课题《校园文化与学生人格道德修养》、十二五规划国家级课题《传统经典诵读与学生文化品质培养的研究》已顺利结题，十三五规划国家级课题“学科益智课堂中学生思维品质培养的实践研究”已顺利立项，打造出了一批学者型教师典范。近年来教师积极参加各类教学技能竞赛，荣获片区级以上奖项50余次，教师论文获市级以上奖项150余人次，不少教师在各类省市级学科竞赛中获一等奖。数十名教师被评为省、市级骨干教师学科带头人殊荣。雄厚的师资队伍，成为莘莘学子精神的助力，更因其强大的教育合力，推动着学校长足、优质的发展。

“养正始于蒙”。教育以人为本，德育先行。学校不断探索和完善德育工作新途径，寻找新方法。主题鲜明的德育班会课，寓教于乐，在每个学生心上浇灌向上、向善的德育之花；每周一晨会上的“国旗下的讲话”，启迪着学生的心智，滋润着学生的心田；“星级班级管理”，规范了学生的日常行为，推动学生养成良好的学习、生活习惯；校讯通家校互动平台的开通，全方位为我校构建了学校、家庭、社会三位一体的育人模式；各种教育基地的社会实践活动，既开阔了学生的眼界，又提高了学生热爱自然、保护环境的意识；爱心助学、爱心捐款，让学生收获感动，学会分享和承担。“以爱国育德、以感恩育心、以尚美育情、以实践育行、以安全育身”，一系列内容丰富、形式多样的德育活动，像“润物无声”的春雨，陶冶学生的情操，塑造学生的人格，促进每个学生健康成长。

在大力推进德育工作的同时，学校十分重视学生的个性发展，全面实施素质教育。广泛发动学生开展文体活动，增强学校内部活力，形成了办学特色。成立了学生书法、足球、合唱等兴趣小组，举办“珠之实”珍珠少年节、“珠之泽”悦读节、“珠之彩”艺术节、“珠之光”科技节、“珠之志”体育节等丰富多彩的活动。使学生们在活动中获得了体验，提高了能力，真正感受到“走进生活、快乐学习、张扬个性、实现梦想”的学生文化。

凝神聚力抓教学，千方百计求质量。学校紧紧把握教育质量这条生命线，以生为本，走内涵发展之路。德育教育为首，素质教育为重，促使学生会做人、会求知、会劳动、会生活、会健体、会审美，为他们终生学习打下基础。让课堂真正成为学生合作学习的竞技场，让每一个学生都能在和谐的空间里体味成功的快乐。

优秀学校文化的构建，创造了科学和谐的育人环境，促进了文明向上的优良校风的形成，各种荣誉如瓜果飘香。近年来学生在参加全国、省市区各类竞赛中获得的奖项共计360余人次，不少学生在市级大型活动中一举夺冠。“彩贝壳”合唱团自成立以来，培养了一批热爱艺术的好苗子；浔阳晚报小记者站的成立，涌现出一群热爱文学的少年。

追风赶月创未来，春华秋实在杏坛。全体三小人风雨兼程，弦歌不辍，用执着与追求镌刻着发展的里程碑，用汗水与心血谱写教育的新篇章。学校先后获得市“巾帼文明岗”、市级“文明单位”、市“德育示范学校”、市“书香校园”、省教育系统规范管理年活动“先进集体”、省“安全文明校园”、省“中小学‘素质教育月’活动先进学校”、省“少先队工作示范学校”、首届省“心理咨询特色学校”、首届省“文明校园”、全国“青少年校园足球特色学校”等荣誉。以校风正、师风严、学风浓、作风实、质量高赢得了社会的广泛赞誉。

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香语 · 发表于 2018-12-15 16:11:42

前排顶，很好！

晓筠 · 发表于 2018-12-16 16:22:59

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