都昌:据“十二五”教育部规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》总课题组介绍，高中传统文化通识系列教材，由中国国学文化艺术中心承担资源整合和编著。首套国学高中教材今秋进课堂 原文全本讲解《道德经》，这是道学确立作为传统文化中的优秀文化，成为SHZY特色文化坚强基石的不二良机。
教材不比国学论坛的探讨，要传播经得起学界检验的、最新的正确成果，应该是培育后人的是首要职责。鉴于目前国学界对《道德经》的研究.现状，有很多不尽人意甚至是错误的地方，为避免误人子弟，现将我的学习心得推荐给大家，正本清源。

请参考拙作：
1：《老子集成.》还是《老子集谬》http://www.26guoxue.com/thread-1343-1-1.html
2：《阴符经》是《道德经》的总纲http://bbs.daoxue.com.cn/forum.p ... &extra=page%3D1
3：《道德经》整理解释完成本 http://bbs.daoxue.com.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=238984

跟我学传统国学要先树立一个意识：
1：不要盲目崇拜圣人、大家学者，要经过自己的独立思考，以事物内部的逻辑联系来理解事物。要知道，觉得别扭的地是灵感来时的敲门声。
2：不要盲目自信、不知畏惧，自然科学与社会科学一样有着客观规律，尊重规律，尊重科学，是基本的搞学术的态度。科学就是能够用实践检验的方法证实是正确的东西，暂时不能实践检验，但也可能是正确的东西，就先归为宗教。
3：《道德经》属于社会科学管理领域的内容，孔子说的“君子不器”，直接理解是：”君子不注重具体技术的学习，而是注重人的管理的理论学习。自然科学出巨匠，社会科学出圣人。
4：学术研究要力求，纵观历史，古为今用；横贯东西，洋为中用。思路要开阔，大胆质疑，小心求证。(都昌网-www.dcxw.org)转载